Профориентация

Сервис «Шаг в профессию»

На портале государственной службы занятости располагается цифровой сервис «Шаг в профессию», разработанный Министерством труда и социальной защиты Республики Беларусь.

Новый сервис — это масштабный цифровой ресурс по профессиональной ориентации для всех граждан независимо от возраста.

На базе сервиса реализована интерактивная онлайн-диагностика, включающая 30 комплектов тестов (33 методики).

Пройдя тестирование, у соискателя появляется возможность определиться со сферой интересов и выбрать профессию с учетом склонностей и предпочтений. Также представляется возможность увидеть не только карьерную траекторию по конкретной профессии, но и получить информацию, в каком учреждении образования можно ее приобрести.

Соискатель также сможет в режиме реального времени ознакомиться с изменением спроса на профессию в региональном разрезе (картограмма) и в динамике (реальная вакансия из банка вакансий).

Пройти тестирование и определиться с выбором профессии можно здесь https://gsz.gov.by/popr/ .

свернуть

Вопросы к вступительным экзаменам по целевым договорам 2023/2024 учебный год

Национальный институт образования во исполнение поручения Министерства образования Республики Беларусь направляет вопросы к вступительным испытаниям по учебным предметам «Математика», «Всемирная история», «История Беларуси», «Обществоведение», «География», «Биология», «Физика», «Химия», «Беларуская лiтаратура», «Русская литература».

Пытанні да ўступных экзаменаў ва ўстановы вышэйшай адукацыі па вучэбным прадмеце «Беларуская літаратура»

Вопросы к вступительным экзаменам в учреждения высшего образования по учебному предмету «Биология»

Вопросы к вступительным экзаменам в учреждения высшего образования по учебному предмету «Всемирная история»

Вопросы к вступительным экзаменам в учреждения высшего образования по учебному предмету «География»

Вопросы к вступительному экзамену в учреждения высшего образования по учебному предмету «Иностранный язык» (английский, немецкий, французский, испанский, китайский)

Вопросы к вступительным экзаменам в учреждения высшего образования по учебному предмету «История Беларуси»

Вопросы (темы) для вступительных испытаний по учебному предмету «Математика» для лиц, имеющих общее среднее образование, для получения общего высшего образования и специального высшего образования, 2023 год

Вопросы к вступительным экзаменам в учреждения высшего образования по учебному предмету «Обществоведение»

Вопросы к вступительным экзаменам в учреждения высшего образования по учебному предмету «Русская литература»

Вопросы к вступительным экзаменам в учреждения высшего образования по учебному предмету «Физика»

Вопросы к вступительным экзаменам в учреждения высшего образования по учебному предмету «Химия»

свернуть

Целевой прием на педагогические специальности в 2024 году

ПОТРЕБНОСТЬ учреждений образования Ленинского района г. Гродно подготовке специалистов педагогических специальностей с высшим и средним специальным образованием на условиях ЦЕЛЕВОГО ДОГОВОРА. (Скачать .docx 21,3 Кб)

Более подробную информацию можно получить по номеру телефона (0152)78-24-09 (заместитель директора по учебной работе Борковская Инна Леонидовна).

свернуть

Целевая подготовка

Целевики в этом году будут поступать по новым правилам. Для них разработан отдельный порядок приема. Какова измененная схема, как найти будущего работодателя и есть ли ограничения при его выборе, какой формат проведения предполагает внутренний экзамен, стоит ли сдавать ЦТ в дополнение – на эти и другие вопросы ответил начальник главного управления профессионального образования Минобразования Сергей Касперович.

Без ЦТ, но с испытанием

Объясняем, что значит возможность поступления на целевую подготовку по отдельному порядку приема.

Абитуриенты сдают один внутренний экзамен в вуз по первому профильному предмету. Итог вступительного испытания суммируется со средним баллом аттестата, таким образом выстраивается конкурс. Сдавать ЦТ в этом случае не надо. Меняются и сроки подачи документов: целевики делают это раньше всех — с 3 по 8 июня.
С 4 по 10 июня пройдут внутренние испытания, а уже к 13 июня станет известно, оказалась ли удача на стороне абитуриента.
Обратите внимание, человек, поступающий на общих основаниях, будет готовиться к трем предметам: два — ЦЭ и один — ЦТ. Целевик может сделать упор на два предмета, выбрав для подготовки одну и ту же дисциплину как для ЦЭ, так и для сдачи внутреннего экзамена в высшее учебное заведение.

Этапы вступительной кампании спланированы так, что те молодые люди, которые не пройдут на целевые места, смогут участвовать в общем конкурсе, поступив на бюджетное или платное обучение. Выпускнику, держащему данный сценарий в уме, в мае стоит зарегистрироваться на централизованное тестирование. Шансы на поступление таким образом можно увеличить в два раза.

Гарантированное рабочее место – главный бонус

Целевая форма предполагает наличие трех сторон: абитуриента, который желает обучаться по направлению и четко знает, где хочет работать; заказчика кадров; вуза или колледжа, который готовит соответствующего специалиста. При данной образовательной траектории студент учится бесплатно за счет средств бюджета. Говоря о плюсах целевого направления, чаще можно услышать о низком конкурсе или его отсутствии. Но это не совсем так. В данном контексте уместнее упомянуть о проходных баллах, которые могут быть (но не всегда) несколько ниже. Из практики, кстати, всегда высокий конкурс на целевую подготовку по медспециальностям.

Но подходы меняются, пока рано предполагать, как выстроится ситуация в этом году. Главные преимущества целевого поступления — гарантированное место работы и индивидуализация процесса обучения. Предположим, студент получает образование в сфере автомобилестроения. Одновременно он начинает внедряться в рабочий процесс той организации, с которой у него заключен договор. Проходит практику, пишет курсовые работы и дипломный проект по тематике, интересующей заказчика. Отдельные работодатели поощряют обучающегося дополнительной стипендией. После учебы на бюджетном отделении при поступлении по общему конкурсу обязательный срок работы по специальности составляет два года, целевикам же необходимо работать у заказчика минимально пять лет.

Три пути поиска направления

Целевой договор должен быть оформлен и подписан со стороны заказчика и абитуриента до начала приема на обучение. Чтобы взять направление, не надо обзванивать предприятия без системы. Главное, необходимо определиться, где 11-классник хочет работать (заметьте, даже не учиться!).

Есть несколько вариантов. Первый (наиболее выигрышный, но и самый трудоемкий) — самостоятельные поиски. Лучше не откладывать их в долгий ящик, а начать сейчас. Составьте список организаций, где желаете работать, и обратитесь в кадровые службы.

Допустим, грезите профессией педагога — набирайте номер отдела по образованию облисполкома, либо комитета по образованию Мингорисполкома или Министерства образования. Не представляете жизнь без белого халата и возможности помогать другим — звоните в комитет по здравоохранению Мингорисполкома, либо в соответствующее управление облисполкома. Важно, что вы сами выбираете себе работодателя и гарантированно к нему приходите после окончания вуза. Заказчик может быть из любой сферы, нет требований, в каком населенном пункте он должен находиться и какой формы собственности быть.

Второй вариант — посещать ярмарки вакансий целевой подготовки. В декабре во всех регионах прошли подобные мероприятия. Ученики встретились с представителями вузов, колледжей и организаций. В планах сделать еще минимум два этапа таких ярмарок. Информацию о мероприятиях разместят на интернет-страницах управлений образования, сайтах учреждений образования.

Изучаем вопрос дальше. Организации могут подавать заявки в местные или республиканские органы госуправления, в подчинении которых находятся учреждения образования, где готовят нужных специалистов. Затем органы управления формируют цифры целевого набора с учетом планируемого приема. Данная информация аккумулируется в Министерстве образования, направляется организациям — заказчикам кадров и учреждениям образования.

Так вырисовывается третий вариант, самый простой, но он же и самый рискованный — дождаться 1 мая (25 мая — для педагогических специальностей), когда на сайтах учредителей вузов появится информация с указанием наименования специальности, количества мест и заказчика, с которым абитуриенты могут связаться.

Но при этом не во всех случаях будет гарантия заключения договора с конкретной организацией, так как у нее уже может быть подобран круг потенциальных абитуриентов. Необходимо учитывать еще один важный момент: в отдельных сферах первое место работы выпускника будет определяться заказчиком кадров. Например, если это главное управление здравоохранения, то будут учитываться потребности региона в медицинских специалистах на дату направления на работу.

50 вопросов на один предмет

Абитуриенты сдадут один внутренний экзамен в вуз по первому профильному предмету в устной или практической форме. То есть если парень или девушка планируют идти на хореографические специальности, они не у доски будут отвечать, а показывать свои танцевальные способности.

Вопросы уже есть в свободном доступе на сайте Министерства образования (путь: главная — абитуриенту-2023 — новации 2023 года — целевой прием 2023). Их разработал Национальный институт образования. По каждому предмету — 50 вопросов.

В вузы пригласят учителей

В каждую комиссию по приему устного экзамена в высших учебных заведениях войдет хотя бы по одному школьному учителю. Этот подход будет реализован для обеспечения максимально объективной оценки знаний абитуриентов. Все-таки ответ на один и тот же билет может быть воспринят профессором и школьным учителем по-разному.

Помните: вас снимают!

Как уже отмечалось, внутренний экзамен пройдет в устной или практической форме. Абитуриент тянет билет, вместе с которым ему выдают проштампованный лист — на нем надо изложить ответы на вопросы. Молодой человек готовится за партой, а затем отвечает экзаменационной комиссии.

Если возникнут спорные моменты в ходе сдачи испытаний, у каждого абитуриента есть сутки на подачу апелляции. В такой ситуации изучат видеозапись экзамена и лист ответа.

Министерство образования планирует, что в будущем появится информационная система — база данных организаций, желающих оформить целевое направление, и учреждений образования, которые готовят по соответствующим специальностям. Работа уже начата.

БЕЗ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ в порядке перечисления зачисляются поступающие в соответствии пунктом 24 Правил приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования и договором о целевой подготовке специалиста с высшим образованием:

победители (дипломы I, II, III степени) международных олимпиад (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования) и республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, который завершился в год приема, при поступлении на специальности, для которых данный учебный предмет определен предметом первого профильного испытания, за исключением специальностей «Международное право», «Правоведение», «Экономическое право»;
победители (дипломы I, II, III степени) международных олимпиад (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования) и республиканских олимпиад по информатике и астрономии, проведенных в учебном году, который завершился в год приема, при поступлении на группы специальностей «Математические науки и информатика», «Физические науки» и профиль образования «Техника и технологии»;
победители (Гран-при, дипломы I, II, III степени) международных (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством культуры по согласованию с Министерством образования) и республиканских творческих конкурсов и фестивалей, олимпиад в сфере культуры, проведенных Министерством культуры в год приема или в году, предшествующем году приема, в порядке, устанавливаемом Министерством культуры по согласованию с Министерством образования, при поступлении на специальности направлений образования «Искусство изобразительное. Искусство декоративно-прикладное», «Искусство музыкальное», «Искусство сценическое и экранное», «Народное творчество», соответствующие номинациям творческих конкурсов и фестивалей, олимпиад в сфере культуры;
участники (спортсмены) Олимпийских, Паралимпийских и Дефлимпийских игр, лица, занявшие 1–3-е места на Юношеских Олимпийских играх, принимавшие участие в данных спортивных соревнованиях в составе национальных и сборных команд Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности направления образования «Физическая культура и спорт»;
лица, занявшие 1–3-е места на чемпионатах, в финалах кубков, на первенствах мира и Европы, Европейских играх, Европейских юношеских олимпийских фестивалях по видам спорта, входящим в программу Олимпийских игр и включенным в реестр видов спорта Республики Беларусь и (или) по которым Министерством спорта и туризма сформированы национальные команды Республики Беларусь по видам спорта, принимавшие участие в данных спортивных соревнованиях в составе национальных и сборных команд Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности направления образования «Физическая культура и спорт»;
лица, занявшие 1–3-е места на чемпионатах, первенствах мира и Европы среди инвалидов по зрению и (или) с нарушением опорно-двигательного аппарата, на чемпионатах, первенствах мира и Европы среди инвалидов по слуху по видам спорта, входящим в программу Паралимпийских и Дефлимпийских игр и включенным в реестр видов спорта Республики Беларусь, принимавшие участие в данных спортивных соревнованиях в составе национальных и сборных команд Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности направления образования «Физическая культура и спорт»;
лица, занявшие в год приема или в году, предшествующем году приема, 1-е место на официальных чемпионатах Республики Беларусь по видам спорта, входящим в программу Олимпийских игр и включенным в реестр видов спорта Республики Беларусь и (или) по которым Министерством спорта и туризма сформированы национальные команды Республики Беларусь по видам спорта, при поступлении на специальности направления образования «Физическая культура и спорт»;
лица, награжденные в год приема или в течение двух лет, предшествующих году приема, нагрудным знаком «Лаўрэат спецыяльнага фонду Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па сацыяльнай падтрымцы здольных навучэнцаў i студэнтаў» за высокие достижения в отдельных предметных сферах, соответствующих избранному профилю (направлению) образования;
лица, награжденные в год приема или в течение двух лет, предшествующих году приема, нагрудным знаком «Лаўрэат спецыяльнага фонду Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь па падтрымцы таленавітай моладзі» за творческие достижения в сфере культуры, соответствующие избранной специальности;
победители (дипломы I, II, III степени) международных и республиканских конкурсов профессионального мастерства (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования), проведенных в год приема или в году, предшествующем году приема, за высокие достижения в отдельных номинациях (компетенциях) международных и республиканских конкурсов профессионального мастерства, соответствующие избранному профилю (направлению) образования;
победители (дипломы I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, который закончился в год приема, (при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили), при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования и для которых данный учебный предмет определен предметом первого профильного испытания;
победители (дипломы I, II, III степени) Многопрофильной университетской олимпиады ГрГУ имени Янки Купалы, проведенных в учебном году, который завершился в год приема, при поступлении в ГрГУ имени Янки Купалы в соответствии с перечнем специальностей и квотой, устанавливаемыми Министерством образования;
лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью, или диплом о профессионально-техническом образовании с отличием, подтверждающий получение профессионально-технического образования с общим средним образованием, или диплом о среднем специальном образовании с отличием (при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили), при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования;
победители (дипломы I, II, III степени) международных олимпиад (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования) и республиканской олимпиады по учебным предметам, проведенной Министерством образования в учебном году, который закончился в год приема, при поступлении на наиболее востребованные экономикой специальности, для которых данный учебный предмет определен предметом второго профильного испытания;
победители (дипломы I, II, III степени) третьего (областного, Минского городского) этапа республиканской олимпиады по учебным предметам (в соответствии с перечнем, устанавливаемым Министерством образования), проведенной Министерством образования в учебном году, который закончился в год приема, а также лица, имеющие аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью, или диплом о профессионально-техническом образовании с отличием, подтверждающий получение профессионально-технического образования с общим средним образованием, или диплом о среднем специальном образовании с отличием, при поступлении на наиболее востребованные экономикой специальности;
лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) педагогической направленности учреждений общего среднего образования и учреждений среднего специального образования (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 8 (восьми) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, отметок не ниже 7 (семи) баллов по всем остальным учебным предметам, при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили, и по результатам собеседования, проводимого УВО в порядке, устанавливаемом Министерством образования), при поступлении на педагогические специальности, перечень которых устанавливается Министерством образования;
лица, прошедшие обучение в профильных классах (группах) спортивно-педагогической направленности учреждений общего среднего образования (при наличии в документе об образовании отметок не ниже 8 (восьми) баллов по учебным предметам, соответствующим предметам профильных испытаний, отметок не ниже 7 (семи) баллов по всем остальным учебным предметам, при наличии рекомендации педагогического совета учреждения образования, которое они окончили, и по результатам собеседования, проводимого УВО в порядке, устанавливаемом Министерством спорта и туризма по согласованию с Министерством образования), при поступлении на специальности направления образования «Физическая культура и спорт»;
лица, освоившие содержание образовательной программы дополнительного образования одаренных детей и молодежи в период пребывания в учреждении образования «Национальный детский технопарк» (при наличии рекомендации наблюдательного совета учреждения образования «Национальный детский технопарк» и по результатам собеседования, проводимого УВО в порядке, определяемом Министерством образования), при поступлении на специальности профилей образования «Техника и технологии» и «Естественные науки», перечень которых устанавливается Министерством образования.

свернуть

Педагогические специальности

Обучение проводится в учреждениях образования:

Дошкольное образование (ВУЗы):

УО "Барановичский государственный университет" - Дошкольное образование - заочная сокращенный срок - >>>
УО "Барановичский государственный университет" - Дошкольное образование - заочная - >>>
УО "Барановичский государственный университет" - Дошкольное образование - дневная - >>>
УО "Брестский государственный университет им. А.С. Пушкина" - Дошкольное образование - заочная - >>>
УО "Брестский государственный университет им. А.С. Пушкина" - Дошкольное образование - дн - >>>
УО "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова" - Начальное образование - дн - >>>
УО "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова" - Дошкольное образование - заочная сокращенный срок - >>>
УО "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова" - Дошкольное образование - заочная - >>>
УО "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова" - Дошкольное образование - дн - >>>
УО "Витебский государственный университет имени П.М. Машерова" - Начальное образование - заочная - >>>
УО "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" - Дошкольное образование - заочная - >>>
УО "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" - Дошкольное образование - заочная, сокращенный срок - >>>
УО "Гродненский государственный университет имени Янки Купалы" - Дошкольное образование - дн - >>>
УО "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка" - Дошкольное образование - заочная - >>>
УО "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка" - Дошкольное образование - заочная сокращенный срок - >>>
УО "Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка" - Дошкольное образование - дн - >>>
УО "Могилевский государственный университет им. А. А. Кулешова" - Дошкольное образование - заочная, сокращенный срок - >>>
УО "Могилевский государственный университет им. А. А. Кулешова" - Дошкольное образование - дн - >>>
УО "Могилевский государственный университет им. А. А. Кулешова" - Дошкольное образование - заочная - >>>
УО "Полоцкий государственный университет" - Дошкольное образование - заочная - >>>
УО "Полоцкий государственный университет" - Дошкольное образование - дн - >>>
УО "Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина" - Дошкольное образование - дн - >>>
УО "Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина" - Дошкольное образование - заочная сокращенный срок - >>>
УО "Мозырский государственный педагогический университет им. И.П. Шамякина" - Логопедия - дн - >>>

Дошкольное образование (УОССО):

ЧУО "Минский колледж предпринимательства" - Дошкольное образование - дн - >>>
Пинский колледж УО "Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина" - Дошкольное образование (Логопедия) - дн - >>>
Пинский колледж УО "Брестский государственный университет имени А.С.Пушкина" - Дошкольное образование (по специализациям) - дн - >>>
Оршанский колледж УО "Витебский государственный университет им. П. М. Машерова" - Дошкольное образование(творческая деятельность) - дн - >>>
Полоцкий колледж УО "Витебский государственный университет им. П.М. Машерова" - Дошкольное образование (Физическое воспитание. Логопедия) - дн - >>>
Полоцкий колледж УО "Витебский государственный университет им. П.М. Машерова" - Дошкольное образование (Экологическое воспитание. Творческая деятельность) - дн - >>>
УО "Гомельский государственный педагогический колледж имени Л.С. Выготского" - Дошкольное образование (Ритмика и хореография, Творческая деятельность (ДПИ, ИЗО)) - дн ->>>
УО "Гомельский государственный педагогический колледж имени Л.С. Выготского" - Дошкольное образование (Творческая деятельность) - заочная - >>>
УО "Речицкий государственный педагогический колледж" - Дошкольное образование - дн ->>>
УО "Рогачевский государственный педагогический колледж" - Дошкольное образование (Творческая деятельность) - дн - >>>
Лидский колледж УО "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы" - Дошкольное образование (логопедия, ритмика и хореография) - дн - >>>
Лидский колледж УО "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы" - Дошкольное образование (логопедия, ритмика и хореография) - дн - >>>
Волковысский колледж УО "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы" - Дошкольное образование - дн - >>>
Волковысский колледж УО "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы" - Дошкольное образование - дн - >>>
Гуманитарный колледж УО "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы" - Дошкольное образование - дн - >>>
Гуманитарный колледж УО "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы" - Дошкольное образование - заочная - >>>
УО "Несвижский государственный колледж им. Я. Коласа" - Дошкольное образование - дн ->>>
Социально-гуманитарный колледж УО "Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова" - Дошкольное образование - дн. - >>>
Социально-гуманитарный колледж УО "Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова" - Дошкольное образование - дн - >>>
Горецкий педагогический колледж УО "Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова" - Дошкольное образование (Творческая деятельность) - дн - >>>
УО "Борисовский государственный колледж" - Дошкольное образование (Творческая деятельность) - заочная - >>>
УО "Борисовский государственный колледж" - Дошкольное образование (Логопедия. Творческая деятельность) - дн - >>>
УО "Солигорский государственный колледж" - Дошкольное образование. Творческая деятельность - дн - >>>
УО "Солигорский государственный колледж" - Дошкольное образование Творческая деятельность - заочная - >>>
УО "Солигорский государственный колледж" - Дошкольное образование (Ритмика и хореография. Логопедия) - дн - >>>
ГУО «Минский городской педагогический колледж» - Дошкольное образование - дн - >>>
ГУО «Минский городской педагогический колледж» - Дошкольное образование - заочная - >>>

свернуть

Аbiturient.by

https://www.abiturient.by/ перейти на сайт

свернуть

Помощь в выборе профессии

УВАЖАЕМЫЕ УЧАЩИЕСЯ!

Сообщаем, что на базе ГУО «Гродненский областной институт развития образования» открылся Центр профориентационного консультирования обучающихся 8-11 классов и их родителей по оказанию помощи в профессиональном самоопределении.

ПРОФОРИЕНТАЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ ПОЗВОЛЯЕТ:

расширить представление о своих профессиональных склонностях;
объективно соотнести свои индивидуально-личностные особенности с требованиями потенциальной профессиональной среды;
актуализировать профессиональную направленность;
прогнозировать альтернативные варианты построения жизненного и профессионального пути.

Телефон для справок: (80152) 68-31-63

Запись на профессиональное консультирование

производится по телефону: (8029) 785-43-31

Консультационный пункт для учащихся, родителей, педагогов "В мире профессий"- вторая суббота месяца 9:00, кабинет 120, педагог-психолог Субботина Д.А.

свернуть

Куда пойти учиться?

https://adu.by/ru/uchenikam/kuda-pojti-uchitsya.html

https://www.abiturient.by/

Интерактивный путеводитель по системе профессионального образования Республики Беларусь.

свернуть

Профориентационная услуга "ПРОФВЕКТОР"

Гродненский государственный университет имени Янки Купалы Факультет довузовской подготовки РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ТЕСТИРОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ МОЛОДЕЖИ

ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ

Правильно выбрать профессию может человек, четко осознавший:

ЧТО ОН ХОЧЕТ: осознающий свои цели, жизненные планы, стремления
ЧТО ОН ЕСТЬ: знающий свои личностные особенности
ЧТО ОН МОЖЕТ: знающий свои склонности, способности, интересы

С этой целью мы предлагаем:

Профориентационную консультацию, состоящую из нескольких этапов и включающую: предварительную беседу, профдиагностику, завершающую беседу с рекомендациями.

Консультация длится 1,5 -2 часа и ПОЗВОЛЯЕТ:

ВЫЯВИТЬ интересы, способности и личностные особенности
ОПРЕДЕЛИТЬ подходящий профиль обучения
ВЫБРАТЬ средне-специальное или высшее учреждение образования

Региональный центр тестирования и профориентации молодежи факультета довузовской подготовки Гродненского государственного университета имени Янки Купалы разработал новую профориентационную услугу «Профвектор» для обучающихся IX классов и их родителей.

Подробную информацию можно найти на сайте.

Данная услуга направлена на оказание психолого-педагогической поддержки обучающимся в проектировании вариантов продолжения обучения в профильных классах третьей ступени общего среднего образования, либо в учреждениях среднего специального или профессионально-технического образования. Консультирование осуществляется специалистами-психологами с применением современных психодиагностических методик в индивидуальном, групповом или online - режимах.

С помощью профориентационных консультаций Вы узнаете о своих способностях, склонностях и возможностях, а также соотнесёте их с требованиями будущей специальности.

свернуть

Высшие учебные заведения Республики Беларусь

Военные специальности

Государственное учреждение образования «Институт пограничной службы Республики Беларусь»

Кафедры

свернуть

Колледжи Республики Беларусь

БРЕСТСКАЯ ОБЛ.

ОСП "Ляховичский государственный аграрный колледж" УО "БарГУ"

Адрес: г. Ляховичи, ул. Ленина, 64 Телефон: Т. (8-01633)2-03-65 E-mail: agrocollege@brest.byАббревиатура: ЛГАКСайт: agrocollege.brest.by

Пинский колледж УО "Брестского госуниверситета им. А.С.Пушкина"

Адрес: г. Пинск, ул. Центральная, 5 Телефон: Т. (8-0165)33-17-02, 33-25-93, 33-19-76, 35-33-74 E-mail: ppk1956@mail.ruАббревиатура: ПК БРГУСайт: pinskcol.brsu.by

УО "Барановичский государственный колледж легкой промышленности им. В.Е. Чернышева"

Адрес: г. Барановичи, ул. Советская, 67 Телефон: (8 0163) 41-30-16 (приемная комиссия), 41-30-71 (приемная директора) E-mail: bgklp@open.byАббревиатура: БГКЛПСайт: www.bgklp.by

УО "Барановичский государственный музыкальный колледж"

Адрес: г. Барановичи, ул. Горького, 91 Телефон: Т. (8-0163)41-69-04, 41-69-09 E-mail: bgmuz@tut.by, bgmuz@mail.ruАббревиатура: БГМКСайт: bgmuz.brest.by

УО "Брестский государственный колледж железнодорожного транспорта Белорусской железной дороги"

Адрес: г. Брест, ул. Пушкина, 65 Телефон: (8 0162) 26 30 50) (приемная комиссия), 26 21 70 (приемная директора) E-mail: rwcollege@brest.byАббревиатура: БрГКЖДСайт: rwcollege.brest.by

УО "Брестский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. д. Вычулки, ул. Медицинская, 1 Телефон: (8-0162) 41-44-28, 97-75-71 (приемная комиссия) E-mail: MedicalSchool@brest.byАббревиатура: БрГМКСайт: www.medical.brest.by

УО "Брестский государственный музыкальный колледж им. Г.Ширмы"

Адрес: г. Брест, ул. Гоголя, 7 Телефон: Т. (8-0162) 21-62-63, (016) 21-62-89, (016) 21-62-21, (016) 21-62-42 E-mail: musikcollege @ tut.byАббревиатура: БрГМКСайт: www.mus.by

УО "Брестский государственный политехнический колледж"

Адрес: г. Брест, ул.К. Маркса, 49 Телефон: Т. (8-0162)23-04-80, 23-32-08, 23-04-82 E-mail: bspc@tut.byАббревиатура: БрГПКСайт: www.bspc.brest.by/ru

УО "Брестское государственное областное училище олимпийского резерва"

Адрес: г. Брест, ул. Пригородная, 25 Телефон: Приемная - (8-016) 24 24 99 Директор - 24 69 46 Спортивный отдел - 24 42 75 Зам. директора по спорту - 24 24 28 E-mail: bruor@yandex.ruАббревиатура: БГОУОРСайт: bruor.by/

УО "Пинский государственный аграрно-технический колледж им. А.Е. Клещева"

Адрес: г. Пинск, ул. Иркутско-Пинской Дивизии, 25 Телефон: Т. (8-0165)35-94-39; 35 94 28, 34 67 96 E-mail: pgatk@open.byАббревиатура: ПГАТКСайт: PGATK.by

УО "Пинский государственный аграрный технологический колледж"

Адрес: г. Пинск, ул. Ольховских, 22 Телефон: Т. (8-0165)32-33-66 Факс 32-33-66; приемная комиссия- 32-44-77 E-mail: pinsktechnolog@tut.byАббревиатура: ПГАТКСайт: www.pinsktechnolog.brest.by

УО "Пинский государственный индустриально-педагогический колледж"

Адрес: г. Пинск, ул. Иркутско-Пинской Дивизии, 27 Телефон: (8-0165) 35-94-25; 35-94-34; 35-94-65 E-mail: pnsipk@brest.byАббревиатура: ПГИПКСайт: www.pgipk.by

УО "Пинский государственный колледж искусств"

Адрес: г. Пинск, ул. В.Хоружей, 12 Телефон: Т. (8-0165) 35-06-08, 32-42-14, 32-40-50, Факс: 35-06-08 E-mail: --Аббревиатура: ПГКИСайт: artpinsk.by

УО "Пинский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Пинск, ул. Рокоссовского, 6 Телефон: Приемная (0165) 32-67-76, факс (0165) 32-67-76 E-mail: pinskmedkol@brest.byАббревиатура: ПГМКСайт: pinskmed.by/

УО "Пружанский государственный аграрно-технический колледж"

Адрес: г. Пружаны, ул. Красноармейская, 11 Телефон: (801632) 9-11-11 (приёмная комиссия), 9-17-40, 9-16-08 E-mail: ubeley@tut.byАббревиатура: ПрГАТКСайт: www.college.brest.by

УО "Столинский государственный аграрно-экономический колледж"

Адрес: г. Столин, ул. Советская, 133 Телефон: (8-01655) 2-25-31 – приемная комиссия; 2-22-69 – приемная директора Аббревиатура: СГАЭКСайт: saec.by

ЧУО "Барановичский экономико-юридический колледж"

Адрес: г. Барановичи, ул. Тельмана, 110 Телефон: Т. (8-0163)45-35-55, Директор: (80163) 488-401. Приемная: (80163) 488-402 E-mail: contact@eurocollege.byАббревиатура: БЭЮКСайт: www.eurocollege.by

ВИТЕБСКАЯ ОБЛ.

Аграрный колледж УО "Витебская государственная академия ветеринарной медицины"

Адрес: г. Витебск, д. Лужесно Телефон: Т. (8-0212)29-52-21, 29-52-69 (приемная комиссия).E-mail: AGR-VGAVM@tut.byАббревиатура: АК ВГАВМСайт: www.agrokoledj.vitebsk.by/

Оршанский колледж УО "Витебский государственный университет им. П. М. Машерова"

Адрес: г. Орша, ул. Пушкина, 9-б Телефон: (8-0216)21-81-04, 21-81-08, 21-81-18; Факс: 21-81-18 E-mail: PedKolledj@tut.byАббревиатура: ОК ВГУСайт: okvgu.vsu.by/

Полоцкий колледж УО "Витебский государственный университет им. П.М. Машерова"

Адрес: г. Полоцк, ул. Е. Полоцкой, 26 Телефон: Т. (8-0214)42-27-56; 42-40-35 (приемная комиссия); Факс: 42-27-93 E-mail: pgpedcol@tut.byАббревиатура: ПК ВГУСайт: pedcol.vsu.by

УО "Витебский государственный индустриально-педагогический колледж"

Адрес: г. Витебск, Терешковой, 20 Телефон: (8-0212) 24-07-83, 24-36-44 (приемная комиссия) E-mail: vgipk@vitebsk.byАббревиатура: ВГИПКСайт: vgipk.by

УО "Витебский государственный индустриально-строительный колледж"

Адрес: г. Витебск, ул. Лазо, 113а Телефон: (8-0212) 24-23-14, 24-28-88, 24-28-09, 24-64-54 E-mail: vitgtk@ripo.unibel.byАббревиатура: ВГТКСайт: www.vgtk.vitebsk.by

УО "Витебский государственный колледж культуры и искусств»

Адрес: г. Витебск, УЛ. М. Горького, 74 Телефон: (8-0212)35-16-35, 34-35-31, приёмная комиссия: (0212) 34-37-32 E-mail: uo-vitgui@kultura.by, vitgui@yandex.ruАббревиатура: ВГКИСайт: vgkki.ucoz.net

УО "Витебский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Витебск, ул. Правды, 24 Телефон: Т. (8-0212)23-63-70, (80212) 42-55-37 E-mail: vgpt@vitebsk.by; vitmedu@vitebsk.byАббревиатура: ВГМКСайт: medcollege.vitebsk.by

УО "Витебский государственный политехнический колледж"

Адрес: г. Витебск, пр. Черняховского, 14 Телефон: (0212) 21-94-73, 21-93-11, 21-30-91, 21-95-50 E-mail: vgpt@vitebsk.byАббревиатура: ВГПКСайт: www.vgpt.vitebsk.by

УО "Витебский государственный станкоинструментальный колледж"

Адрес: г. Витебск, ул. Политехническая, 2 Телефон: (8-0212) 36-43-11, 36-97-41 (приемная комиссия), 36-44-12 (директор) E-mail: vgsk@tut.byАббревиатура: ВГСКСайт: www.vgsk.vitebsk.by

УО "Витебский государственный технологический колледж"

Адрес: г. Витебск, ул. Гагарина, 41 Телефон: Телефон: 8 (0212)23-27-57, 23-12-60, 23-29-30; Факс: 23-29-31 E-mail: vitgtk@mail.ruАббревиатура: ВитГТКСайт: vitgtk.vitebsk.by

УО "Витебское государственное музыкальное училище им. И.И. Соллертинского"

Адрес: г. Витебск, ул. Советская, 23а Телефон: Т. (8-0212) 36-42-82; (8-0212)36-01-59 E-mail: vitmusol@vtb.byАббревиатура: ВГМУСайт: www.vgmu.na.by

УО "Витебское государственное училище олимпийского резерва"

Адрес: г. Витебск, Шмырева, 44 Телефон: (8-0212) 27-01-97, (8-0212) 27-01-86, (8-0212) 22-08-46 Факс: (8-0212) 22-28-60 E-mail: --Аббревиатура: ВГУОР

УО "Высший государственный колледж связи". Витебский филиал

Адрес: г. Витебск, ул. Ильинского, 45 Телефон: 8 (0212) 36-52-84, (0212) 36-40-07 E-mail: vfvgks@mail.byАббревиатура: ВФ ВГКССайт: vfvgks.vitebsk.by/index.php

УО "Городокский государственный аграрно-технический колледж"

Адрес: г. Городок, Баграмяна, 42 Телефон: 8(02139)4-17-47 (приёмная), 4-06-35 (приёмная комиссия).(8-0212) 23-27-57; 23-12-60; 23-29-30 E-mail: gsatc@tut.byАббревиатура: ГГАТКСайт: ggatk.by

УО "Лепельский государственный аграрно-технический колледж"

Адрес: г. Лепель, Интернациональная, 37 Телефон: (8-02132) 4-19-00, (8-02132) 4-14-00, приёмная комиссия - (02132) 4-25-00 E-mail: lsatc@tut.byАббревиатура: ЛГАТКСайт: www.lsatc.edu.by

УО "Новополоцкий государственный политехнический колледж"

Адрес: г. Новополоцк, ул. Ктаторова, 22 Телефон: (8-0214) 53-08-45, 53-05-78, 53-93-16, 53-34-82 ( приёмная комиссия) E-mail: info@ngpk.byАббревиатура: НГПКСайт: www.ngpk.by

УО "Новополоцкое государственное музыкальное училище"

Адрес: г. Новополоцк, ул. Школьная, 7 Телефон: Т. (8-0214)53-11-96 E-mail: ngmu@inbox.ruАббревиатура: НГМУСайт: ngmk.by

УО "Новополоцкое государственное училище олимпийского резерва"

Адрес: г. Новополоцк, ул. Армейская, 80 г.п. Боровуха Телефон: (8-0214)-59-74-05 E-mail: --Аббревиатура: НГУОР

УО "Оршанский государственный колледж железнодорожного транспорта Белорусской железной дороги"

Адрес: г. Орша, ул. Тимирязева, 26 Телефон: Т. (8-0216)29-31-10, (0216)29-21-25 E-mail: ogkjt@tut.byАббревиатура: ОГКЖТ БЖСайт: ogkjt.by

УО "Оршанский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Орша, ул.Ленина, 195 Телефон: Т. (8-0216)24-04-56, 24-04-23 (приёмная комиссия); 24-04-36 (бухгалтерия) E-mail: ogmk@vitebsk.byАббревиатура: ОРГМКСайт: ogmk.by/#

УО "Оршанский государственный механико-экономический колледж"

Адрес: г. Орша, ул. Советская, 81 Телефон: Т. (8-0216)23-14-33, (8-0216)231419 E-mail: metod_ogmek@mail. ru, ogmtt@vitebsk.byАббревиатура: ОГМЭКСайт: www.osmec.by

УО "Полоцкий государственный аграрно-экономический колледж"

Адрес: г. Полоцк, Октябрьская, 55 Телефон: (8-0214) 42-31-03, (8-0214) 42-15-77 E-mail: pgaek@tut.byАббревиатура: ПГАЭКСайт: pgaek.by

УО "Полоцкий государственный лесной колледж"

Адрес: г. Полоцк, ул. Е. Полоцкой, 77 Телефон: Т. (8-0214)42-32-65; 42 – 23-55; E-mail: pglt@tut.byАббревиатура: ПГЛТСайт: www.pglk.vitebsk.by

УО "Полоцкий торгово-технологический колледж" Белкоопсоюза

Адрес: г. Полоцк, ул.Пушкина, 2 Телефон: Т. (8-0214) 42-46-62, (8-0214) 42-33-58 (приемная комиссия) E-mail: --Аббревиатура: ПТТКСайт: www.pttc.bks.by

УО "Смольянский государственный аграрный колледж"

Адрес: г. Смольяны, д. Агрономическая Телефон: (8-0216) 29-91-43 E-mail: info@sgak.byАббревиатура: СГАКСайт: www.sgak.by

ГОМЕЛЬСКАЯ ОБЛ.

УО "Буда-Кошелевский государственный аграрно-технический колледж"

Адрес: г. Буда-Кошелево, Лавриновича, 1 Телефон: 8(02336) 2-86-71, 8 (02336) 2-88-10, 8 (02336) 2-86-82 E-mail: bkatk@tut.byАббревиатура: БКГАТКСайт: www.bkatk.by

УО "Гомельский государственный аграрно-экономический колледж"

Адрес: г. Гомель, Пролетарская, 39 Телефон: 8-(0232) 70-00-06, (023) 53-18-24, (023) 53-18-34, (023) 53-78-17 E-mail: ggaek@tut.byАббревиатура: ГГАЭКСайт: ggaek.edu.by

УО "Гомельский государственный дорожно-строительный колледж им. Ленинского комсомола Белоруссии"

Адрес: г. Гомель, пл. Труда, 1 Телефон: Т. (8-0232)74-34-75; приемная комиссия: (8-0232)74-52-71 E-mail: ggdst@mail.gomel.byАббревиатура: ГГДСКСайт: www.ggdst.gomel.by

УО "Гомельский государственный колледж железнодорожного транспорта Белорусской железной дороги"

Адрес: г. Гомель, Советская, 59 Телефон: (8-0232) 77-59-73, 95-21-47, 95-21-45 (приемная комиссия) E-mail: ggkjt@yandex.ruАббревиатура: ГГКЖДТСайт: ggkjt.by

УО "Гомельский государственный колледж искусств им. Н.Ф. Соколовского"

Адрес: г. Гомель, Советская, 18 Телефон: (8-0232) 74-73-30, 74-05-93 (приемная комиссия) E-mail: Ki-Sokolovskogo@mail.ruАббревиатура: ГГКИСайт: ggki.by

УО "Гомельский государственный машиностроительный колледж"

Адрес: г. Гомель, Объездная , 2 Телефон: (023) 45-88-18, (023) 45-88-28, (023) 54-70-10 E-mail: gmt@mail.gomel.byАббревиатура: ГомГМКСайт: www.uoggmt.org

УО "Гомельский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Гомель, Кирова, 14 Телефон: (0232) 71 92 10 (приемная директора), 71 92 10 (приемная комиссия) E-mail: medkoll@mail.gomel.byАббревиатура: ГГМКСайт: www.ggmc.info

УО "Гомельский государственный педагогический колледж им. Л.С. Выготского"

Адрес: г. Гомель, Пролетарская, 69 Телефон: (8-0232) 74-21-77 (директор), 74-38-37, 74-11-40, 74-76-41, 74-76-26,74-38-03 E-mail: ped@gpk.byАббревиатура: ГГПК им. Л.С. ВыготскогоСайт: www.gpk.by

УО "Гомельский государственный политехнический колледж"

Адрес: г. Гомель, Белецкого, 6 Телефон: (8-0232)74-43-26, 74-43-60, 74-98-96 (приемная комиссия) Аббревиатура: ГГПК ГомельСайт: www.ggpt.Gomel.by

УО "Гомельский торгово-экономический колледж" Белкоопсоюза

Адрес: г. Гомель, Привокзальная, 4 Телефон: (8-0232) 70-07-18 (приемная), 77-57-29, 70-05-00 E-mail: gtek@bks.byАббревиатура: ГомТЭКСайт: www.gtec-bks.by

УО "Гомельское государственное училище олимпийского резерва"

Адрес: г. Гомель, Комсомольская, 3 Телефон: 8(0232) 77-52-21, 77 52 16, 77-52-15 E-mail: gguor@tut.byАббревиатура: ГГУОР

УО "Гомельское государственное художественное училище"

Адрес: г. Гомель, Богдановича, 26 Телефон: 8(0232) 54-32-82;50-50-61; E-mail: hud_ysh @ mail.ruАббревиатура: ГГХУСайт: www.ggu.by,www.art-college.desha.by

УО "Жлобинский государственный металлургический колледж"

Адрес: г. Жлобин, Фоканова, 1а Телефон: Т. (8-02334) 3-43-06, 3-51-19 - приемная комиссия E-mail: info@zmt.byАббревиатура: ЖГМКСайт: zmt.by

УО "Краснобережский государственный аграрный колледж"

Адрес: г. Красный Берег-2, Исаева, 16 Телефон: 8(02334)99-1-47, 8 (02334) 99-1-45 (приёмная комиссия);ф.99-9-11 E-mail: kcsac@tut.byАббревиатура: КГАКСайт: www.kbgak.by

УО "Лоевский государственный педагогический колледж"

Адрес: г. Лоев, Шевелева, 92 Телефон: 8(02347)4-04-98 E-mail: LGPKL2004@mail.ruАббревиатура: ЛГПКСайт: lgpk.gomel.by

УО "Мозырский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Мозырь, Котловца, 31 Телефон: 8(02351) 5-39-24 E-mail: mgmk@mail.golel.byАббревиатура: МГМКСайт: mozyr-med.ihb.by

УО "Мозырский государственный музыкальный колледж"

Адрес: г. Мозырь, Рыжкова, 37 Телефон: 8(02351)5-34-10, (8 0236)353414, 353417 Аббревиатура: МГМУСайт: muzcolleg.by

УО "Мозырский государственный политехнический колледж"

Адрес: г. Мозырь, Котловца, 23 Телефон: Тел.: 8 (0236) 35-39-00, Факс: +375 236 353900 E-mail: uomgpt@tut.byАббревиатура: МГПТСайт: www.mgpt.gomel.by

УО "Полесский государственный аграрный колледж им. В.Ф. Мицкевича"

Адрес: г. Калинковичи, Мира, 1 Телефон: 8-(02345) 3-07-69; Отв. секр. пр. комиссии 8(2345) 3-09-95 E-mail: agrkoll@mail.gomel.byАббревиатура: ПГАКСайт: www.pgak.by

УО "Речицкий государственный аграрный колледж"

Адрес: г. Речица, Советская, 192 Телефон: 8 (02340) 4-08-47 E-mail: sht2004@rambler.ruАббревиатура: РГАКСайт: www.htelecom.gomel.by/~agrcolledj

УО "Речицкий государственный педагогический колледж"

Адрес: г. Речица, Достоевского, 33 Телефон: 8 (2340)2-31-50 E-mail: rgpk_rechitsa@mail.ruАббревиатура: РГПКСайт: www.pedkolledj-rechitsa.gomel.by

УО "Рогачевский государственный педагогический колледж"

Адрес: г. Рогачев, Циммермана, 20 Телефон: (8-02339) 4-10-05 (приемная директора), 4-07-67 (приемная комиссия) E-mail: uorgpk@tut.byАббревиатура: РГПКСайт: www.rogpk.by

УО "Светлогорский государственный индустриальный колледж"

Адрес: г. Светлогорск, Шоссейная, 10 Телефон: 8(02342)4-73-73;2-42-10;2-06-74;2-46-88; E-mail: sgit@mail.gomel.byАббревиатура: СГИКСайт: sgik.ehost.by/index.php/ru/

ГРОДНЕНСКАЯ ОБЛ.

Волковысский колледж УО "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы"

Адрес: г. Волковыск, Социалистическая, 33 Телефон: 8(01512)2-26-58, 2-11-38 (приемная комиссия) E-mail: vaukpedkal@tut.byАббревиатура: ВК ГрГУСайт: www.vk.grsu.by

Гуманитарный колледж УО "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы"

Адрес: г. Гродно, Ленина, 4 Телефон: 8(0152) 72-11-26, 72 26 60;(0152) 72-39-32 (приемная комиссия) E-mail: grodno.gumcol@gmail.comАббревиатура: ГК ГрГУСайт: edu.grsu.by/gc

Лидский колледж УО "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы"

Адрес: г. Лида, Советская, 18 Телефон: 8 (0154) 52-13-72, 8 (0154) 53-10-68 E-mail: lidtc@mail.ruАббревиатура: ЛК УО ГрГУСайт: www.ltk.grsu.by

Технологический колледж УО "Гродненский государственный университет им. Я. Купалы"

Адрес: г. Гродно, Горького, 84 Телефон: (8-0152) 43-43-23 (приемная), 43-40-95 (приемная комиссия) E-mail: mail@xtt.grsu.byАббревиатура: ТК ГрГУСайт: www.xtt.grsu.by

УО "Гродненский государственный колледж искусств"

Адрес: г. Гродно, б-р Ленинского Комсомола, 23 Телефон: 8(0152) 41-28-28;факс 41-67-67 E-mail: info@artcollege.grodno.byАббревиатура: ГрГКИСайт: artcollege.grodno.by/

УО "Гродненский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Гродно, б-р Ленинского Комсомола, 53 Телефон: 8(0152) 48-40-91, 48-40-94; 48-40-90 факс E-mail: medkolleg@mail.grodno.byАббревиатура: ГрГМКСайт: www.medkolleg.grodno.by

УО "Гродненский государственный политехнический колледж"

Адрес: г. Гродно, Советских Пограничников, 2 Телефон: Т. (8-01252)52-40-56 E-mail: polyteh@tut.by, ggpk@ggpk.orgАббревиатура: ГрГПКСайт: www.ggpk.org

УО "Гродненский торговый колледж "Белкоопсоюза"

Адрес: г. Гродно, Поповича, 2 Телефон: (8 0152) 52 21 77 (приемная комиссия), 52 33 57 (приемная директора) E-mail: grtorgcl@tut.by, grtorgcl@bks.byАббревиатура: ГрТКСайт: gtc.bks.by

УО "Гродненское государственное музыкальное училище"

Адрес: г. Гродно, Я.Купалы, 53 Телефон: 8(0152) 54-29-03 E-mail: music@mail.grodno.byАббревиатура: ГрГМУСайт: music.grodno.by

УО "Гродненское государственное училище олимпийского резерва"

Адрес: г. Гродно, Поповича, 1 Телефон: (8-0152) 52-08-89, 52-22-33 E-mail: --Аббревиатура: ГрГУОР

УО "Жировичский государственный аграрно-технический колледж"

Адрес: г. Жировичи, Соборная, 56 Телефон: 8(01562) 9-62-33;96-3-87 E-mail: gatk@tut.byАббревиатура: ЖирГАТКСайт: www.jatka.by/index.php/ru

УО "Лидское государственное музыкальное училище"

Адрес: г. Лида, Советская, 3 Телефон: (0154) 52-46-13, (0154) 52-47-54, (0154) 52-62-08, 8 0154 52 25 39 E-mail: lmc@mail.lida.byАббревиатура: ЛГМУСайт: musicollege.by

УО "Новогрудский государственный аграрный колледж"

Адрес: г. Новогрудок, Советская, 27 Телефон: 8(01597) 2-16-24, 2-16-53, 2-05-69 Факс: 8(01597) 2-15-73 E-mail: novsxt@mail.grodno.byАббревиатура: НовГАКСайт: uongak.by

УО "Новогрудский государственный торгово-экономический колледж"

Адрес: г. Новогрудок, А.Мицкевича, 15 Телефон: 8(01597) 2-15-80; 8 (01597) 2-16-42 (приемная комиссия) E-mail: ngtek@tut.byАббревиатура: НГТКСайт: www.ngtek.by

УО "Ошмянский государственный аграрно-экономический колледж"

Адрес: г. Ошмяны, Советская, 19 Телефон: 8 (01593) 4-41-77, 8 (01593) 4-46-77 - приемная комиссия E-mail: oaek@tut.byАббревиатура: ОГАЭКСайт: www.oaek.oshmiany.by

УО "Слонимский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Слоним, Комсомольская, 12 Телефон: 8 (01562) 2-50-94 E-mail: med@slonimsmc.grodno.byАббревиатура: СлГМУСайт: www.slonimsmc.grodno.by

МИНСКАЯ ОБЛ.

ГУО "Гимназия-колледж искусств г. Молодечно"

Адрес: г. Молодечно, Ф. Скорины, 45 Телефон: (8-0176) 75-05-15, (8-0176) 77-05-53, (8-0176) 77-08-97 E-mail: gkimolodechno@gmail.comАббревиатура: ГКИ МолСайт: g-cofartsmolod.schools.by

УО "Борисовский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Борисов, Гагарина, 44 Телефон: 8(0177)76-21-80, 76-22-05 (приемная комиссия) E-mail: borisov-med@tut.byАббревиатура: БорГМЛСайт: www.borisov-med.by

УО "Борисовский государственный политехнический колледж"

Адрес: г. Борисов, Гагарина, 68 Телефон: (8 -0177) 75-28-37 (приемная комиссия), 74-48-02, 74-49-66 E-mail: mail@bgpk.of.byАббревиатура: БГПКСайт: www.bgpk.of.by

УО "Жодинский государственный политехнический колледж"

Адрес: г. Жодино, 50 лет Октября, 1 Телефон: 8 (01775) 3-44-69:3-48-64, 3-44-69, 3-22-25 E-mail: jodival@mail.belpak.byАббревиатура: ЖГПКСайт: www.zgpt.of.by

УО "Ильянский государственный аграрный колледж"

Адрес: г. Илья, Советская, 93, Вилейского района Телефон: 8 (01771) 7-63-62, 76-3-87, 76-2-56, 76-2-48, 76-2-76 E-mail: Nesterovich_S.G@mail.ruАббревиатура: ИГАКСайт: igak.by

УО "Марьиногорский государственный ордена "Знак Почета" аграрно-технический колледж им. В.Е. Лобанка"

Адрес: г. Марьино, Рудовича, 2 Телефон: 8 (01713) 9-73-51;97-4-32;Факс: (01713) 97-0-21 E-mail: mgatkpriemnaya@tut.byАббревиатура: МгГАТКСайт: www.mgatk.by

УО "Молодечненский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Молодечно, Томилина, 28а, ул. В.Гастинец, 42 Телефон: 8 (01773) 5-46-64, (8-0176) 754664, 760123 E-mail: mmu@tut.byАббревиатура: МолГМКСайт: www.mgmk.by

УО "Молодечненский государственный музыкальный колледж им. М.К.Огинского"

Адрес: г. Молодечно, Великий Гастинец, 52 Телефон: 8(0176) 75-34-00 (приемная директора), 8 (0176)75-44-63; 8(0176)58-07-19 (приемная комиссия) E-mail: musu@tut.byАббревиатура: МолГМУСайт: www.molmk.by

УО "Молодечненский государственный политехнический колледж"

Адрес: г. Молодечно, Центральная, 2 Телефон: 8(01773) 7-00-72.;бухг. 77-03-32 E-mail: molopol@ripo.unibel.byАббревиатура: МолГПКСайт: www.mgpk.by

УО "Молодечненский торгово-экономический колледж" Белкоопсоюза

Адрес: г. Молодечно, Центральная, 1 Телефон: 8 (01767) 7-19-72 (директор) 77-01-51, 77-17-06, 77-14-26, 77-18-73 E-mail: mtec@bks.by, mail@mtec.by, director@mtec.byАббревиатура: МолТЭКСайт: www.mtec.by

УО "Несвижский государственный колледж им. Я. Коласа"

Адрес: г. Несвиж, Чкалова, 8 Телефон: 8(01770) 5-47-65 E-mail: nesvizh-sspk@minsk-region.edu.byАббревиатура: НесГКСайт: nesvizh-sspk.minsk-region.edu.by//

УО "Новопольский государственный аграрно-экономический колледж"

Адрес: г. Новое Поле, Новое Поле Минского района Телефон: 8(017) 505-45-48, (017) 505-45-36 – приемная комиссия E-mail: ngaek@rambler.ru, ngaek@givc.byАббревиатура: НГАЭКСайт: www.ngaek.by/

УО "Плещеницкое государственное областное училище олимпийского резерва"

Адрес: г. Плещеницы, Ленина, 3 Телефон: 8 (01774) 7-14-38;8(044) 748-70-17 E-mail: pgoyor@tut.byАббревиатура: ПлещГОУОР

УО "Слуцкий государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Слуцк, Виленская, 45 Телефон: 8(01795) 5-22-25 E-mail: Slutskmeduch@tut.byАббревиатура: СГМКСайт: www.slutskmedkol.by

УО "Смиловичский государственный аграрный колледж"

Адрес: г. Смиловичи, М. Горького, 12 Телефон: 8 (01714) 5-32-91 E-mail: info@sgak.edu.byАббревиатура: СмилГАКСайт: sgak.edu.by/

УО "Солигорский государственный горно-химический колледж"

Адрес: г. Солигорск, Козлова, 18 Телефон: 8(0174) 22-13-35; 22-52-64 ; E-mail: sggxt.ru@mail.ruАббревиатура: СГГХКСайт: www.sgght.belhost.by

УО "Солигорский государственный педагогический колледж"

Адрес: г. Солигорск, Ленинского Комсомола, 41 Телефон: 8(0174) 22-15-04, 8(017) 22-14-82, 8(01742) 2-15-24 E-mail: pedkolledzh.s@yandex.ruАббревиатура: СГПКСайт: sgpk.minsk-region.edu.by/

ЧУО "Солигорский экономический колледж"

Адрес: г. Солигорск, Гуляева, 2 Телефон: 8 (01742) 2-64-99, 22-13-99 E-mail: sol.et@tut.byАббревиатура: СЭКСайт: www.solteh.net

МОГИЛЁВСКАЯ ОБЛ.

Архитектурно-строительный колледж ГУВПО "Белорусско-российский университет"

Адрес: г. Могилев, Космонавтов, 15 Телефон: (8-0222) 28 34 49 - приемная комиссия, (0222) 28 42 13; (0222)28-86-68; E-mail: ask_bru@tut.byАббревиатура: АСК ГУВПО БРУСайт: ask-bru.mogilev.by

Горецкий педагогический колледж УО "Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова"

Адрес: г. Ленино, Ленина, 14 , Горецкого района Телефон: 8 (022333) 3-87-87, (8-0222) 3-87-45,3-87-88 E-mail: gorki-kolledg@mail.ruАббревиатура: ГорК УО МогГУСайт: www.lenino.na.by/gpk

ГУО "Бобруйский государственный лесотехнический колледж"

Адрес: г. Бобруйск, Ленина, 93-а Телефон: 8 (0225) 48-92-14, 48-98-85, 48-97-58, 48-98-26 E-mail: Les@bues.mogilev.byАббревиатура: ГУО БГЛТКСайт: www.bglk.mogilev.by

Могилевский государственный библиотечный колледж имени А. С. Пушкина

Адрес: г. Могилев, ул. Космонавтов 7 Телефон: (022) 28 37 23, 23-52-00 E-mail: mgbt@tut.byАббревиатура: МГБКСайт: mgbk.mogilev.by/

Социально-гуманитарный колледж УО "Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова"

Адрес: г. Могилев, Комсомольская, 18 Телефон: 8 (0222) 25-72-13, 25-37-83, 22-43-85, 25-22-55 E-mail: shk.msu@tut.byАббревиатура: СГК УО МогГУСайт: www.msu.mogilev.by

УО "Бобруйский государственный автотранспортный колледж"

Адрес: г. Бобруйск, Интернациональная, 48 Телефон: 8 (0225) 52-27-49, 52-04-34 E-mail: bgak@mail.ruАббревиатура: БГАТКСайт: www.bgak.unibel.by

УО "Бобруйский государственный аграрно-экономический колледж"

Адрес: г. Бобруйск, Интернациональная, 46 Телефон: 8 (0225) 52-38-11, 8 (0225) 52-29-17 - приёмная комиссия; 52-28-47 E-mail: bgaek@bgaek.byАббревиатура: БГАЭКСайт: www.bgaek.by

УО "Бобруйский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Бобруйск, ул. Каменского, д. 38 Телефон: 8 (0225) 71-69-84, 8 (0225) 71-72-82, 8 (0225) 71-82-00 - приемная комиссия E-mail: bgcentr@mail.ruАббревиатура: БГМКСайт: www.bobrmedcollege.unibel.by

УО "Бобруйский государственный механико-технологический техникум"

Адрес: г. Бобруйск, Гагарина, 2 Телефон: 8 (0225) 43-40-41, приемная комиссия: (0225) 43-90-52 E-mail: bmtt@tut.byАббревиатура: БГМТТСайт: www.bgmtk.by

УО "Бобруйское государственное училище олимпийского резерва"

Адрес: г. Бобруйск, Пушкина, 207/30 Телефон: 8 (0225) 52-47-35 E-mail: --Аббревиатура: БГУОР

УО "Государственная средняя школа-колледж искусств г. Бобруйска"

Адрес: г. Бобруйск, Ковзана, 36а Телефон: 8 (0225) 48-07-40 E-mail: --Аббревиатура: ГСШКИ

УО "Жиличский государственный сельскохозяйственный колледж"

Адрес: г. Жиличи, Парковая, 2 Телефон: 02237 32-3-44, 32-2-85, 32-4-78, 32-3-19 Факсы: 32-3-19, 32-4-78 E-mail: wiproza@tut.byАббревиатура: ЖГСХКСайт: zgsk.edu.by

УО "Климовичский государственный аграрный колледж"

Адрес: г. Климовичи, Ленина, 11 Телефон: 8 (02244) 5-76-40, 5-78-29, 8 029 323 12 81 E-mail: kgak@edu.byАббревиатура: КлимГАКСайт: kgak.edu.by

УО "Кличевский государственный аграрно-технический колледж"

Адрес: г. Кличев, Кривоноса, 22 Телефон: 8 (02236) 5-14-87, 5-13-72, 5-16-54 E-mail: KGATK@mail.ruАббревиатура: КличГАТКСайт: www.kgatk-priem.mogilev.by

УО "Могилевский государственный библиотечный колледж им. А.С. Пушкина"

Адрес: г. Могилев, Космонавтов, 7 Телефон: 8 (0222) 28-37-23, (8-0222) 23-52-00 (приемная комиссия) E-mail: mgbt@tut.byАббревиатура: МогГБКСайт: mgbk.mogilev.by/ideol.html

УО "Могилевский государственный колледж искусств"

Адрес: г. Могилев, Комсомольская, 12 Телефон: 8 (0222) 25-08-16; 22-21-59; 22-33-42; 22-34-61 E-mail: kultura_mguk@mail.ru, kultura_mguk@tut.byАббревиатура: ГорПК УО МогГУСайт: www.mguk.mogilev.by

УО "Могилевский государственный медицинский колледж"

Адрес: г. Могилев, К.Маркса, 13 Телефон: 8 (0222) 25-34-50, (8-0222) 22-83-10, (8-0222)70-15-27 E-mail: mgmu@mail.ruАббревиатура: МогГМКСайт: www.medcollege.mogilev.by

УО "Могилевский государственный музыкальный колледж им. Н.А.Римского-Корсакова"

Адрес: г. Могилев, Ленинская, 53 Телефон: (0222) 31-05-82, 70-72-89. Приемная комиссия: (0222) 25-12-03, 22-38-40 E-mail: mogmuzic@tut.byАббревиатура: МГМК им. Н.А.Римского-Корсакова

УО "Могилевский государственный политехнический колледж"

Адрес: г. Могилев, Первомайская, 93 Телефон: 8 (0222) 25-30-93, 22-69-13 (приемная комиссия) E-mail: mgpkn@tut.byАббревиатура: МогГПКСайт: www.politex.mogilev.by

УО "Могилевский государственный технологический колледж

Адрес: г. Могилев, Симонова, 2 Телефон: 8 (0222) 48-39-31, 8 (0222) 45-12-44, 8 (0222) 48-41-40 (приемная комиссия) E-mail: mgtk_ur@mogilev.byАббревиатура: МогГТКСайт: www.mgtk.mogilev.by

УО "Могилевский институт Министерства внутренних дел Республики Беларусь"

Адрес: г. Могилев, Крупской, 67 Телефон: 8(0222) 24-81-68, 24-81-87 (приемная комиссия), (0222) 24-79-01 (приемная) E-mail: collegemvd@tut.byАббревиатура: МогВК МВДСайт: collegemvd.by

УО "Могилевский торговый колледж потребительской кооперации"

Адрес: г. Могилев, Минское шоссе, 22 Телефон: 8(0222) 32-18-95, 32-18-78, 32-15-90,28-97-67 (приёмная комиссия) E-mail: mtk@mogops.byАббревиатура: МТКПКСайт: mogtk-bks.by/

УО "Могилевское государственное училище олимпийского резерва"

Адрес: г. Могилев, Тимирязевская, 27-а Телефон: 8 (0222) 22-97-79; (8-0222) 22-04-81 E-mail: --Аббревиатура: МГУОР

свернуть

Информационные буклеты

свернуть

Система работы ГУО "Гимназия №6 имени Ф.Э.Дзержинского по профессиональной ориентации учащихся

Цели

оказания профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.
выработка у школьников сознательного отношения к труду, профессиональное самоопределение в условиях свободы выбора сферы деятельности в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Задачи:

получение непротиворечивых данных о предпочтениях, склонностях и возможностях учащихся для разделения их по профилям обучения;
обеспечение широкого диапазона вариативности профильного обучения за счет комплексных и нетрадиционных форм и методов, применяемых на уроках элективных курсов и в воспитательной работе;
дополнительная поддержка некоторых групп школьников, у которых легко спрогнозировать сложности трудоустройства – учащихся коррекционных классов и школ и др.;
выработка гибкой системы кооперации старшей ступени школы с учреждениями дополнительного и профессионального образования, а также с предприятиями города, региона.

Профессиональная ориентация - это многоаспектная система, включающая в себя просвещение, воспитание, изучение психофизиологических особенностей, проведение психодиагностики, организация элективных курсов, а также, что особенно важно, занятий по психологии. Это неслучайно, т. к. только на них происходит прямое воздействие на психику школьника через специально организованную деятельность общения. Т. о. можно выделить следующие аспекты: социальный, экономический, психолого-педагогический, медико-физиологический.

Социальный аспект заключается в формировании ценностных ориентации молодежи в профессиональном самоопределении, где делается акцент на изучении требований к квалификации работника той или иной сферы.

Экономический аспект - это процесс управления выбором профессии молодежи в соответствии с потребностями общества и возможностями личности (изучение рынка труда).

Психологический аспект состоит в изучении структуры личности, формировании профессиональной направленности (способность к осознанному выбору).

Педагогический аспект связан с формированием общественно значимых мотивов выбора профессии и профессиональных интересов.

Медико-физиологический аспект выдвигает такие основные задачи как разработка критериев профессионального отбора в соответствии с состоянием здоровья, а также требований, которые предъявляет профессия к личности кандидата.

С учетом психологических и возрастных особенностей школьников можно выделить следующие этапы, содержание профориентационной работы в школе:

1-4 классы: формирование у младших школьников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и в обществе; развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на посильной практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую.

5-7 классы: развитие у школьников личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности; представления о собственных интересах и возможностях (формирование образа “Я”); приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики: технике, искусстве, медицине, сельском хозяйстве, экономике и культуре. Этому способствует выполнение учащимися профессиональных проб, которые позволяют соотнести свои индивидуальные возможности с требованиями, предъявляемыми профессиональной деятельностью к человеку.

8-9 классы: уточнение образовательного запроса в ходе факультативных занятий и других курсов по выбору; групповое и индивидуальное консультирование с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения; формирование образовательного запроса, соответствующего интересам и способностям, ценностным ориентациям.

10-11 классы: Обучение действиям по самоподготовке и саморазвитию, формирование профессиональных качеств в избранном виде труда, коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности.

Содержание профориентации в условиях непрерывного образования.

Решение задач профориентации осуществляется в различных видах деятельности уч-ся (познавательной, общественно полезной, коммуникативной, игровой, производительном труде).

С этой целью ежегодно составляются школьные и городские планы работы по профориентации. Это направление прослеживается в плане каждого классного руководителя – раздел профориентация. Ответственными за профориентационную работу в школах являются заместители директоров по воспитательной работе. Помощь классным руководителям в организации этого блока работы также оказывают социальные педагоги, психологи, преподаватели-организаторы ОБЖ. Тесные контакты школ с МУК, предприятиями, учебными заведениями профтехобразования, средними и высшими учебными заведениями, внешкольными учреждениями, территориальными центрами профориентации.

Одной из составляющих сторон системы профориентации является диагностика профессиональной направленности учащихся 7-9 классов, которую проводят психологи. На основании этих данных дальнейшую работу с родителями и учащимися проводят классные руководители.

Структура деятельности педколлектива по проведению профориентационной работы в школе

Координатор деятельности: заместитель директора по воспитательной работе

заместитель директора по воспитательной работе, в функции которого входят:

выработка стратегии взаимодействия субъектов, ответственных за педагогическую поддержку самоопределения школьников с целью согласования и координации их деятельности;
поддержание связей общеобразовательного учреждения с социальными партнерами, влияющими на самоопределение учащихся основной и старшей школы;
планирование работы педагогического коллектива по формированию готовности учащихся к профильному и профессиональному самоопределению в соответствии с концепцией и образовательной программой общеобразовательного учреждения;
осуществление анализа и коррекции деятельности педагогического коллектива по данному направлению (консультации учителей-предметников, классных руководителей по организации системы учебно-воспитательной работы, направленной на самоопределение учащихся: профпросвещение, профконсультирование, профдиагностика определение индивидуальной образовательной траектории;
проведение педагогических советов, производственных совещаний по проблеме профильного и профессионального самоопределения старшеклассников;
организация участия одаренных детей в предметных олимпиадах разного уровня;
организация системы повышения квалификации классных руководителей, учителей-предметников, школьного психолога по проблеме самоопределения учащихся;
осуществление контролирующих функций работы классных руководителей, учителей-предметников, школьного психолога по проблеме профильного и профессионального самоопределения учащихся;

Выполняющие рекомендации координатора:

Классный руководитель: опираясь на Кодекс об образовании Республики Беларусь, Концепцию непрерывного воспитания детей и учащихся молодежи в Республики Беларусь, план воспитательной работы школы:

составляет для конкретного класса план педагогической поддержки самоопределения учащихся, включающий разнообразные формы, методы, средства, активизирующие познавательную, творческую активность школьников;
организует индивидуальные и групповые профориентационные беседы, диспуты, конференции;
ведет психолого-педагогические наблюдения склонностей учащихся;
помогает обучающемуся проектировать индивидуальную образовательную траекторию, моделировать варианты профильного обучения и профессионального становления, осуществлять анализ собственных достижений, составлять собственный портфолио;
организует посещение учащимися дней открытых дверей в вузах и средних профессиональных учебных заведениях;
организует тематические и комплексные экскурсии учащихся на предприятия;
оказывает помощь школьному психологу в проведении анкетирования, учащихся и их родителей по проблеме самоопределения;
проводит родительские собрания по проблеме формирования готовности учащихся к профильному и профессиональному самоопределению;
организует встречи учащихся с выпускниками школы — студентами вузов, средних профессиональных учебных заведений.

Учителя-предметники:

способствуют развитию познавательного интереса, творческой направленности личности школьников, используя разнообразные методы и средства: проектную деятельность, деловые игры, семинары, круглые столы, конференции, предметные недели, олимпиады, факультативы, конкурсы стенных газет, домашние сочинения и т.д.:
обеспечивают профориентационную направленность уроков, формируют у учащихся общетрудовые, профессионально важные навыки;
способствуют формированию у школьников адекватной самооценки;
проводят наблюдения по выявлению склонностей и способностей учащихся;
адаптируют учебные программы в зависимости от профиля класса, особенностей учащихся.

Библиотекарь:

изучает читательские интересы учащихся и рекомендует им литературу, помогающую в выборе профессии; организовывает выставки книг о профессиях и читательские диспуты-конференции на темы выбора профессии;
обобщает и систематизирует методические материалы, справочные данные о потребностях региона в кадрах и другие вспомогательные материалы (фотографии, вырезки, схемы, проспекты, программы, описания профессий);
регулярно устраивает выставки литературы о профессиях по сферам и отрослям (машиностроение, транспорт, строительство, в мире искусства и т.д)

Социальный педагог:

способствует формированию у школьников группы риска адекватной самооценки, поскольку, как правило, у таких детей она занижена;
оказывает педагогическую поддержку детям группы риска в процессе их профессионального и жизненного самоопределения;
осуществляет консультации учащихся по социальным вопросам;
оказывает помощь классному руководителю в анализе и оценке социальных факторов, затрудняющих процесс самоопределения школьника.

Школьный психолог:

изучение профессиональных интересов и склонностей учащихся
осуществляет мониторинг готовности учащегося к профильному и профессиональному самоопределению через анкетирование учащихся и их родителей;
проведение тренинговых занятий по профориентации учащихся;
проводит беседы, психологическое просвещение для родителей и педагогов на тему выбора;
осуществляет психологические консультации с учётом возрастных особенностей учащихся;
способствуют формированию у школьников адекватной самооценки;
приглашает родителей учащихся для выступлений перед учениками о своей профессии, привлекает их для работы руководителями кружков;
оказывает помощь классному руководителю в анализе и оценке интересов и склонностей учащихся;
создает базу данных по профдиагностике.

Направления и формы работы.

Работа с учащимися

Комплекс профориентационных услуг в виде профдиагностических мероприятий, занятий и тренингов по планированию карьеры;
Консультации по выбору профиля обучения (инд., групп.).
Анкетирование
Организация и проведение экскурсий (в учебные заведения, на предприятия)
Встречи с представителями предприятий, учебных заведений.

Работа с родителями

проведение родительских собраний, (общешк., классн.);
лектории для родителей.
индивидуальные беседы педагогов с родителями школьников;
анкетирование родителей учащихся;
привлечение родителей школьников для выступлений перед учащимися с беседами;
привлечение родителей учащихся для работы руководителями кружков, спортивных секций, ученических театров, общественных ученических организаций;
помощь родителей в организации временного трудоустройства учащихся в каникулярное время;
избрание родительского комитета школы из представителей родительских комитетов классов, наиболее активных родителей учащихся, готовых в сотрудничестве с учителями оказывать педагогическую поддержку самоопределения школьников;
создание попечительского совета, включающего работников общеобразовательного учебного заведения, родителей учащихся, частных предпринимателей, оказывающих спонсорскую помощь школе, представителей шефских организаций и т.д.

Как оценивать эффективность профориентации школьников

К основным результативным критериям и показателям эффективности профориентационной работы, прежде всего, относится;

достаточная информация о профессии и путях ее получения. Без ясного представления о содержании и условиях труда в избираемой профессии школьник не сможет сделать обоснованного ее выбора. Показателем достаточности информации в данном случае является ясное представление им требований профессии к человеку, конкретного места ее получения, потребностей общества в данных специалистах.
Следующий результативный критерий — потребность в обоснованном выборе профессии. Показатели сформированности потребности в обоснованном профессиональном выборе профессии — это самостоятельно проявляемая школьником активность по получению необходимой информации о той или иной профессии, желание (не обязательно реализуемое, но проявляемое) пробы своих сил в конкретных областях деятельности, самостоятельное составление своего профессионального плана.
Результативным критерием является и уверенность школьника в социальной значимости труда, т. е. сформированное отношение к нему как к жизненной ценности. По данным исследований жизненных ценностей учащихся VIII—XI классов отношение к труду как к жизненной ценности прямо соотносится у них с потребностью в обоснованном выборе профессии.
В качестве результативного критерия можно выделить также степень самопознания школьника. От того, насколько глубоко он сможет изучить свои профессионально важные качества, во многом будет зависеть обоснованность его выбора. При этом следует учитывать, что только квалифицированный специалист может дать школьнику достаточно полную и адекватную информацию о его профессионально важных качествах.
Последний результативный критерий — наличие у учащегося обоснованного профессионального плана.

Обоснованность профессионального выбора справедливо считается одним из основных критериев эффективности профориентационной работы. Критерий этот, однако, не самостоятелен, а обусловлен реализацией основных направлений профориентационной работы. Показателем обоснованности является умение соотносить требования профессии к человеку со знаниями своих индивидуальных особенностей, те из них, которые непосредственно влияют на успех в профессиональной деятельности, т. е. профессионально важные качества. Сформированность последних — дополнительный критерий обоснованности выбора профессии.

В качестве процессуальных критериев эффективности профориентационной работы выделяются следующие:

индивидуальный характер любого профориентационного воздействия (учет индивидуальных особенностей школьника, характера семейных взаимоотношений, опыта трудовых действий, развития профессионально важных качеств);
направленность профориентационных воздействий прежде всего на всестороннее развитие личности (предоставление свободы в выборе профессии, создание возможности для пробы сил в различных областях профессиональной деятельности, пробуждение активности в самостоятельном выборе сферы профессиональной деятельности и определении профессионального плана).

Критерии и показатели готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению, согласованные с выбором профиля обучения

Критерии	Показатели
	9 класс	10-11 классы
Когнитивный (К)	1. Знание своих склонностей, способностей, индивидуальных качеств.
	2. Владение способами самодиагностики и саморазвития.
	3. Знание многообразия мира труда и профессий; необходимости профессионально го выбора в соответствии со своими желаниями, склонностями, способностями.	3. Знание предметной стороны профессиональной деятельности; общих и специальных профессионально важных качеств (ПВК).
	4. Понимание специфики профильного обучения, его значения для профессионального самоопределения.	4. Знание своих интересов, склонностей, способностей.
Мотивационно- ценностный (М-Ц)	1. Заинтересованность в получении знаний. 2. Положительное отношение к продолжению обучения в соответствии с избираемым профилем. 3. Осознанная мотивация на профильное обучение как условие для достижения поставленной цели выбора желаемой профессиональной деятельности. 4. Осознание необходимости выбора профиля обучения на основе соотнесения своих профессиональных намерений с личностными склонностями и возможностями. 5. Адекватное отношение к себе как субъекту выбора профиля обучения, самостоятельность и активность при осуществлении выбора.	1. Устойчивые познавательные интересы. 2. Отношение к избираемой профессиональной деятельности (понимание общественной и личной значимости избираемой профессиональной деятельности, присутствие интереса к избираемой профессии в системе ценностных ориентаций). 3. Адекватная самооценка ПВК.
Деятельностно-практический (Д-П)	1. Проявление волевых усилий в достижении поставленных профессионально-ориентированных целей.
	2. Проявление своего творческого потенциала, коммуникативности и самостоятельности в достижении наивысших результатов по интересующим, профессионально значимым учебным дисциплинам.	2. Готовность к исследовательской, преобразовательной и коммуникативной деятельности в избранной сфере. 3. Ориентация на творчество. 4. Стремление к совершенствованию ПВК.

Выбор профессии. Каким огромным смыслом наполнено, казалось бы, привычное словосочетание, сколько в нем скрыто эмоций, тревог, ожиданий, проблем! Ведь это не просто удачно или неудачно принятое в юности решение, а зачастую сложившаяся или разбитая судьба, активная, творческая, радостная жизнь или пассивное, равнодушное существование, наконец, это одно из важнейших слагаемых и условий человеческого счастья, сознание своей необходимости людям. Кем стать? Этот вопрос задавал, задает и будет задавать буквально каждый ученик школы без исключения. Возросшие требования современного производства к уровню профессиональной подготовленности кадров в еще большей, чем раньше, степени актуализируют проблемы профессиональной ориентации молодежи, поскольку профессиональные намерения значительной части учащихся зачастую не соответствуют потребностям народного хозяйства в кадрах определенной профессии. Подготовка к выбору профессии важна еще и потому, что она является неотъемлемой частью всестороннего и гармоничного развития личности, и ее следует рассматривать в единстве и взаимодействии с нравственным, трудовым, интеллектуальным, политическим, эстетическим и физическим совершенствованием личности, то есть со всей системой учебно-воспитательного процесса. Таким образом, можно сделать вывод о том, что профориентация является важным моментом как в развитии каждого человека, так и в функционировании общества в целом.

Профессиональная ориентация – “это целенаправленная деятельность по подготовке молодежи к обоснованному выбору профессии в соответствии с личными склонностями, интересами, способностями и одновременно с общественными потребностями в кадрах определенных профессий и разного уровня квалификации. Она представляет собой единство практической деятельности и развивающейся междисциплинарной теории и реализуется не только в учебно-воспитательном процессе работы с учащимися”

свернуть

Профориентация

Сервис «Шаг в профессию»

Вопросы к вступительным экзаменам по целевым договорам 2023/2024 учебный год

Целевой прием на педагогические специальности в 2024 году

Целевая подготовка

Педагогические специальности

Аbiturient.by

Помощь в выборе профессии

Куда пойти учиться?

Профориентационная услуга "ПРОФВЕКТОР"

Высшие учебные заведения Республики Беларусь

Гродно и Гродненская область

Брест и Брестская область

Витебск и Витебская область

Гомель и Гомельская область

Минск и Минская область

Могилев и Могилевская область

Военные специальности

Кафедры

Колледжи Республики Беларусь

Информационные буклеты

Система работы ГУО "Гимназия №6 имени Ф.Э.Дзержинского по профессиональной ориентации учащихся

Меню раздела:

Как нас найти

Обратите внимание

Мы в соцсетях & RSS